Estudantes do IFB visitam unidades de saneamento ambiental do DF

Estudantes do Curso Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio do Campus Estrutural do Instituto Federal de Brasília (IFB) participaram de visitas técnicas a diferentes unidades de saneamento ambiental do Distrito Federal ao longo do ano letivo de 2026. As atividades, organizadas pelos professores Leandro Pellenz e Priscila Ribeiro dos Santos, possibilitaram aos estudantes conhecer, na prática, sistemas e tecnologias relacionados ao abastecimento de água, ao tratamento de esgotos e ao gerenciamento e à disposição final de resíduos sólidos.

Os estudantes visitaram as Estações de Tratamento de Agua (ETAs) Brasília e Rio Descoberto, da Companhia de Saneamento Ambiental do Distrito Federal (Caesb). Durante as visitas, puderam acompanhar as diferentes etapas envolvidas no tratamento da água destinada ao abastecimento publico, observando as estruturas e os processos utilizados para garantir a qualidade da água que chega à população.

A programação também incluiu visitas às Estações de Tratamento de Esgotos (ETEs) Brasília Sul e Brasília Norte, igualmente pertencentes à Caesb. Nessas unidades, os estudantes tiveram contato com as diferentes etapas envolvidas no tratamento de esgotos, desde a chegada do esgoto bruto, passando pelos processos de tratamento, até a disposição do efluente tratado em corpos hídricos.

Completando as atividades de campo, os estudantes também realizaram uma visita ao Aterro Sanitário de Brasília, gerenciado pelo Serviço de Limpeza Urbana do Distrito Federal (SLU) e operado por um consórcio de empresas terceirizadas. No aterro, os estudantes puderam conhecer as estruturas e os procedimentos relacionados à disposição final dos resíduos sólidos urbanos (RSU), incluindo a formação das camadas do aterro, a gestão do biogás e do chorume gerados e o monitoramento realizado para a proteção ambiental.

As visitas técnicas são importantes ferramentas pedagógicas, pois permitem que os estudantes observem, em campo, sistemas e processos que muitas vezes são apresentados de forma teórica em sala de aula. Além disso, essas atividades possibilitam que os estudantes compreendam a importância dos serviços de saneamento para a saúde pública e para a preservação do meio ambiente.