Podcast sobre o PAS, produzido por estudantes do IFB, é transmitido em rádio alemã

Durante todo o mês de março de 2026, um grupo de estudantes do ensino técnico em Eventos integrado ao ensino médio do IFB Campus Brasília realizou uma oficina de produção de podcast, tendo como foco o Programa de Avaliação Seriada (PAS) da Universidade de Brasília (UnB). O resultado da oficina, IFpodPAS, foi transmitido na tarde do dia 31 de março, na rádio Wüste Welle, da cidade de Tübingen, Alemanha.

O grupo reuniu-se no campus para ouvir a transmissão, e as reações foram de orgulho pelo que conseguiram realizar em quatro encontros da oficina. É o que conta Ana Luísa Alves, aluna do primeiro ano do curso: “Fiquei muito empolgada de poder falar e participar desse podcast e ter esse espaço pra poder falar sobre uma pauta tão importante como o 8M, ouvir o resultado do nosso trabalho na rádio foi gratificante”.

O grupo reúne-se no componente curricular Base, que, como o nome já indica, serve como estrutura para o aprendizado e para a conquista da autonomia, eixos centrais do premiado curso EMI Eventos. O professor da Base, Glauco Feijó, explica que a ideia do podcast e a escolha do tema partiram das alunas: “O componente curricular Base não tem conteúdo fixo; seus objetivos são todos voltados para o alcance da autonomia necessário para que nossas estudantes possam desenvolver seus potenciais e se tornarem seres humanos plenos; sendo assim, qualquer conteúdo pode ser trabalhado e quando o conteúdo é decidido pelo grupo, fica tudo mais fácil”.

Para a oficina, o professor Glauco contou com a colaboração da pesquisadora do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Caleidoscópio da UnB, professora Jacqueline Fiuza. A docente fez suas primeiras incursões no mundo do podcast em oficinas realizadas na rádio comunitária Wüste Welle, na cidade de Tübingen, Alemanha. Desde então, mantém na emissora um programa mensal de entrevistas com imigrantes, chamado Migrofone. Além disso, como membra ativa da rádio, sugere programas para serem inseridos nos espaços livres de programação, destinados a projetos de coletivos e escolas.

Jacqueline mostrou-se impressionada com o que encontrou no IFB: “O que vocês têm aqui é muito especial. Eu tenho quase 30 anos de sala de aula em diversos níveis e em alguns países, e essa proposta é única. Além da estrutura, o estúdio que nos foi colocado à disposição tem que ser usado por essas jovens para fazerem ecoar suas ideias e seus sonhos”.

Segundo o professor Glauco, a oficina contou com o apoio da Escola de Negócios e Desenvolvimento Social do IFB (Enedes), que possibilitou o acesso ao estúdio de gravação e forneceu o suporte técnico necessário. “É uma estrutura fantástica; espero que não se esgotem no curto prazo os recursos para a manutenção dessa estrutura. Nunca é demais lembrar que educação é investimento!”