IFB Campus Brasília promove reflexão sobre inclusão e acessibilidade

O Campus Brasília do Instituto Federal de Brasília (IFB) foi palco, no dia 21 de setembro, de uma atividade voltada à reflexão sobre inclusão, acessibilidade e respeito às diferenças. O evento foi organizado pelo Projeto TEiA, iniciativa do IFB voltada ao fortalecimento da inclusão educacional e à ampliação do suporte a estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outras neuroatipias.

A programação abordou questões relacionadas ao pertencimento, à participação e à valorização das pessoas com deficiência. A atividade contou com apresentações de dança, poesia e música, com a participação de estudantes e servidores, além da exibição de curtas-metragens sobre inclusão.

Durante a atividade, foram discutidas diferentes dimensões da acessibilidade. Além das adaptações físicas, como rampas, elevadores, piso tátil e banheiros acessíveis, foram destacadas as condições necessárias para garantir autonomia, comunicação, aprendizagem e participação.

Outro tema abordado foi o capacitismo, caracterizado pela discriminação de pessoas com deficiência. A atividade chamou atenção para atitudes cotidianas que podem contribuir para a exclusão, como presumir o que uma pessoa é capaz de fazer ou dirigir-se ao acompanhante em vez de falar diretamente com a pessoa com deficiência.

A programação também tratou da relação entre deficiência e identidade, destacando a importância de reconhecer as histórias, interesses, capacidades, limites, desejos e potencialidades de cada pessoa, sem reduzir sua identidade à deficiência.

A atividade reforçou, ainda, a necessidade de identificar e eliminar barreiras para promover uma sociedade mais inclusiva, destacando que a inclusão envolve reconhecer e valorizar a diversidade e as diferentes trajetórias individuais.