Editora IFB lança livro sobre o processo de alfabetização e letramento no Proeja

De autoria das servidoras Laís Valeriano Nunes e Rosa Amélia Pereira Silva, a obra Alfabetizar letrando no Proeja discute a importância de integrar o processo de alfabetização ao desenvolvimento das práticas de letramento, especialmente voltadas para jovens e adultos inseridos no Proeja.

A obra enfatiza que alfabetizar não deve se restringir ao domínio mecânico da leitura e da escrita, mas, sim, à construção de sentidos e ao uso social da linguagem, valorizando as experiências de vida dos estudantes e promovendo uma aprendizagem significativa. Nesse contexto, o livro defende uma abordagem pedagógica que articula saberes escolares e cotidianos, fortalecendo a autonomia e a cidadania dos educandos.

O acesso é gratuito e já está disponível (clique aqui).