Ir direto para menu de acessibilidade.
Portal do Governo Brasileiro
Portuguese Portuguese
pt Portugueseen Englishes Spanish
Página inicial > Riacho Fundo > Estudantes do IFB Campus Riacho Fundo iniciam Oficinas Comunitárias por meio da Curricularização da Extensão
Início do conteúdo da página

Estudantes do IFB Campus Riacho Fundo iniciam Oficinas Comunitárias por meio da Curricularização da Extensão

Criado: Quarta, 23 de Setembro de 2026, 12h08 | Publicado: Quarta, 23 de Setembro de 2026, 12h08 | Última atualização em Quarta, 23 de Setembro de 2026, 12h08 | Acessos: 41

 

Alinhando teoria, prática e impacto social, o curso de Tecnologia em Gastronomia do IFB Campus Riacho Fundo deu início, neste mês, a uma série de Oficinas de capacitação básica em Gastronomia abertas à comunidade local. A iniciativa marca a consolidação da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, materializada na prática pedagógica.

O projeto estreou oficialmente na última terça-feira, 22 de setembro de 2026, com a primeira de uma sequência de oficinas planejadas e ministradas pelos próprios discentes. As atividades integram a disciplina "Prática de Extensão 1", componente que inaugura o processo de curricularização da extensão no curso neste segundo semestre de 2026. Com carga horária de 80 horas-aula, a disciplina atende rigorosamente às diretrizes da Resolução nº 7 CNE/CES, de 18 de dezembro de 2018, e da Resolução nº 15/2022 do Conselho Superior do IFB.

De acordo com a professora responsável pela disciplina, Marina Melo, o grande diferencial do projeto reside na gestão democrática e participativa. Todas as etapas do planejamento — desde a escolha das temáticas das oficinas até a definição do público-alvo — foram debatidas e decididas em conjunto com os estudantes de Gastronomia.

Com base em uma análise diagnóstica que considerou indicadores de vulnerabilidade econômica, a taxa de desocupação por gênero e dados do CadÚnico sobre o perfil dos beneficiários de programas sociais, os estudantes decidiram que o público-alvo prioritário das oficinas seriam mulheres da comunidade. Para estreitar os laços com a comunidade do Riacho Fundo 1, o grupo direcionou a divulgação e a busca ativa por participantes em parceria com a Associação dos Amigos de Saúde Mental (ASSIM) e com o Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) da região, além de mobilizar as redes sociais oficiais do campus. Com o objetivo de garantir a igualdade de acesso e a inclusão digital, as inscrições foram disponibilizadas em formatos online e presencial. No primeiro dia de atividades, as alunas das oficinas foram acolhidas e recebidas com brindes institucionais (camisetas e blocos de notas), uma primeira ação pensada para promover o sentimento de pertencimento e de boas-vindas ao espaço acadêmico. 

Divididos em grupos, os estudantes assumiram o papel de educadores, escolhendo temas que dialogavam tanto com suas bagagens culturais quanto com as competências técnicas e habilidades já desenvolvidas ao longo do curso. Para isso, os alunos elaboraram planos de ensino detalhados, cronogramas de execução, materiais didáticos de apoio e fichas de avaliação e autoavaliação da aprendizagem.

Outro ponto alto da iniciativa foi a autonomia financeira. Parte dos recursos utilizados para a compra de insumos e viabilização das oficinas foi arrecadada pelos próprios estudantes, no semestre anterior, por meio de outra ação extensionista: a gestão de uma barraca de cachorro-quente durante o evento junino do campus.

Segundo a coordenadora do curso de Tecnologia em Gastronomia, Juliana Andrade, a implementação da "Prática de Extensão 1" na matriz curricular da Gastronomia exemplifica o valor da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, tripé que sustenta a identidade dos Institutos Federais. 

A indissociabilidade se materializa no dinamismo das ações: o Ensino se fortalece ao desafiar os estudantes a transformarem os conhecimentos técnico e teórico em metodologias didáticas; a Pesquisa se faz presente não apenas no aprofundamento dos conteúdos ministrados nas oficinas, mas também no diagnóstico social e na análise da realidade socioeconômica local para estruturar planos de aula bem direcionados; e a Extensão cumpre seu papel ao romper os muros da instituição, promovendo uma via de mão dupla que devolve capacitação à sociedade enquanto desenvolve a empatia e a cidadania nos futuros profissionais. 

Ao unir esses três pilares, o IFB Campus Riacho Fundo não apenas cumpre metas legais de curricularização, mas reafirma seu compromisso com a formação de profissionais socialmente responsáveis e integrados à sua comunidade.

Acompanhe o projeto! Para ver fotos, receitas e os bastidores das próximas oficinas, siga o perfil oficial no Instagram: @oficinas.gastronomia.ifb. 

Fim do conteúdo da página