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Projeto Biblioteca Viva promoveu ações de leitura e cultura no Campus São Sebastião

Criado: Quinta, 09 de Abril de 2026, 12h27 | Publicado: Quinta, 09 de Abril de 2026, 12h27 | Última atualização em Quinta, 09 de Abril de 2026, 12h27 | Acessos: 18

A Biblioteca do Campus São Sebastião realizou, nos dias 20 e 30 de março, as ações do projeto "Biblioteca Viva: Contação de Histórias e Mediação de Leitura para Crianças da Comunidade". A iniciativa foi viabilizada pelo Edital nº 41/2025 – PREX/RIFB/IFB e contou com a participação de estudantes e o envolvimento da comunidade externa.

O projeto foi idealizado pelas alunas do curso de Pedagogia Iasmym Oliveira de Sousa e Jussy Carvalho dos Santos, com apoio do estudante do curso de Tecnologia em Secretariado Luiz Gustavo Aguiar Ferreira, e desenvolvido com suporte da Biblioteca do Campus São Sebastião.

O Biblioteca Viva teve como objetivo promover ações culturais e educativas voltadas ao incentivo à leitura, à criatividade e à expressão artística de crianças da comunidade, fortalecendo o vínculo entre o IFB e a população local. A proposta incluiu atividades como contação de histórias, oficinas de fantoches, desenho e pintura e rodas de leitura mediada, proporcionando experiências formativas tanto para as crianças quanto para os estudantes envolvidos no projeto .

As atividades atenderam crianças da Escola Classe Vila do Boa, localizada em um bairro em situação de vulnerabilidade social na região de São Sebastião. A primeira ação, realizada em 20 de março, ocorreu em alusão ao Dia do Contador de Histórias, destacando a importância da oralidade e da literatura na formação infantil. Já no segundo encontro, realizado em 30 de março, as estudantes tiveram a oportunidade de atuar como contadoras de histórias, colocando em prática os conhecimentos adquiridos em sua formação acadêmica.

Para a realização das atividades, as estudantes participaram previamente de um curso de contação de histórias, custeado com recursos do próprio projeto, contribuindo para a qualificação das ações desenvolvidas.

Durante os encontros, as crianças demonstraram grande participação e envolvimento nas atividades propostas, interagindo com as narrativas, produzindo trabalhos nas oficinas e compartilhando suas impressões. Ao final, cada criança recebeu um livro de literatura infantil, ampliando o acesso à leitura para além do momento vivenciado. Como forma de reconhecimento, as crianças expressaram agradecimento especial à contadora de histórias e às estudantes responsáveis pela realização das atividades, evidenciando o impacto positivo da experiência.

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