12º Momento EaD discute práticas para potencializar a participação de estudantes no AVA

No dia 3 de junho, a Pró-Reitoria de Ensino, por meio da Diretoria de Educação a Distância (DEaD), promoveu o 12º Momento EaD, com o tema “Práticas para potencializar a participação dos estudantes no Ambiente Virtual de Aprendizagem”.  A edição teve como foco o planejamento pedagógico e a intencionalidade das ações docentes no AVA institucional, partindo do entendimento de que a interação e a interatividade na EaD não acontecem de forma espontânea, mas estão diretamente relacionadas ao significado que os estudantes atribuem ao curso e à sua trajetória formativa. 

O encontro contou com o compartilhamento de experiências dos campi Brasília e Planaltina, que apresentaram práticas de acolhimento inicial, comunicação ágil com a coordenação de curso, acompanhamento próximo das turmas e organização de uma sala de coordenação bem estruturada no AVA. Essas iniciativas foram destacadas como estratégias que fortalecem o sentimento de pertencimento dos estudantes e contribuem para a construção de experiências de participação mais significativas na EaD do IFB.

Durante as discussões, foram apontados desafios relacionados à ampliação e adequação das políticas de assistência estudantil para o público da EaD, de modo a garantir condições de acesso, permanência e participação ativa nos cursos.  As avaliações de reação das disciplinas também foram ressaltadas como instrumentos importantes para compreender as necessidades dos estudantes e orientar o aperfeiçoamento contínuo dos cursos ofertados no AVA institucional.

Como encaminhamento, foi proposta a realização de reunião com outras coordenações dos cursos, com o objetivo de discutir estratégias integradas de acompanhamento discente e de engajamento nos ambientes virtuais de aprendizagem. A edição reforçou a perspectiva de que engajar quem ensina é condição fundamental para engajar quem aprende, consolidando o Momento EaD como espaço de formação, diálogo e construção coletiva de práticas voltadas ao fortalecimento da EaD no Instituto Federal de Brasília.